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        安徽自考考試學前教育原理試題

        2019-01-17 16:57:45   來源:安徽自考    點擊:   
           
          安徽自考考試學前教育原理試題,歷年真題幾乎每年都有,希望考生認真對待。

          一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)
         
          在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
         
          1.為提高學前教育效益,改革運行體制,采用"兩權分離",這"兩權分離"是指幼兒園的(       )
          A.所有權與教學權的分離              B.所有權與辦學權的分離
          C.辦學權與教學權的分離              D.管理權與教學權的分離
          2.對嬰兒來說,好的話的營養品是(       )
          A.牛奶             B.乳制品
          C.含鈣乳品           D.母乳
          3.決定幼兒園班級活動運行特征的主要是(       )
          A.幼兒的游戲活動                  B.幼兒園領導的指示和計劃
          C.幼兒教師的活動                  D.幼兒的興趣活動
          4.時代呼喚著幼兒教師角色的轉變,現代的幼兒教師應當成為(       )
          A.課程教材的忠實執行者           B.師幼關系的控制者
          C.文化知識的傳授者               D.幼兒學習的指導者
          5.認為幼兒教師應當成為幼兒學習的研究者和扶持者,為幼兒提供支架式的教學。這是哪種理論關于幼兒教師角色的觀點?(       )
          A.成熟主義理論                   B.精神分析理論
          C.行為主義理論                   D.社會建構主義理論
          6. 幼兒教師的中心工作是(       )
          A.制定幼兒班級教育工作計劃并加以督促實施
          B.對幼兒進行行為輔導,矯正其不良行為習慣
          C.教育全班幼兒,促進他們在德、智、體、美等方面的發展
          D.配合家長,培養幼兒的藝術興趣、愛好和特長
          7.在兒童發展理論中,行為主義理論、自然成熟理論和認知發展理論盡管存在許多對立和分歧,但它們也有著共同的觀點,其中一個共同的觀點是(       )
          A.遺傳對兒童心理發展有很大的影響作用
          B.環境對兒童心理發展有很大的影響作用
          C.成熟對兒童心理發展有很大的影響作用
          D.平衡對兒童心理發展有很大的影響作用
          8.創設幼兒園物質環境在強調安全和衛生的前提下,應當力求做到(       )
          A.兒童化、教育化、綠化和美化      B.年輕化、知識化、綠化和美化
          C.兒童化、知識化、綠化和美化        D.年輕化、教育化、綠化和美化
          9.望遠鏡、溫度計、電池、電珠、電線、磁鐵等供幼兒觀察與實驗的材料歸放到幼兒活動室的(       )
          A.語言區              B.科學區
          C.美工區                D.表演區
          10.從哲學認識論層面上看,關于師幼關系本質的正確認識是(       )
          A.師幼關系是"主--客關系"       B.師幼關系是"主導--主體關系"
          C.師幼關系是"雙主體關系"          D.師幼關系是"互主體關系"
          11.幼兒教師與幼兒之間的真正互動應該是一種(       )
          A.定向交流活動        B.單向交流活動
          C.雙向交流活動         D.多向交流活動
          12.幼兒班級生活的安排(       )
          A.以戶外活動為基礎                 B.以室內活動為基礎
          C.以一日生活為基礎                  D.以一周生活為基礎
          13.制定幼兒班級生活制度和規則應(       )
          A.以便于幼兒教師對幼兒的管理為依據
          B.以幼兒園的統一規劃和特色為依據
          C.以促進幼兒的發展為依據
          D.以幼兒家長的意見和要求為依據
          14.師幼關系較為穩定、同伴關系確立、班級的歸屬感和榮譽感形成,幼兒在班級活動中表現出較強的主動性,這是哪一幼兒班級生活的年齡特點?(       )
          A.小班             B.中班
          C.小小班           D.學前班
          15.幼兒行為輔導的主要工作內容是(       )
          A.預防、矯正幼兒的不良行為,防治幼兒的反社會行為
          B.鼓勵、支持幼兒的良好行為,形成幼兒的親社會行為
          C.預防、矯正幼兒的不良行為,培育和塑造幼兒的良好行為
          D.干預幼兒的行為 ,使幼兒表現出自動、自愿的行為
          16.注重對兒童的生活照料、身體養護和德行早期培養。這是哪個歷史發展階段的學前教育特點?(       )
          A.原始社會          B.農業社會
          C.工業社會         D.現代社會
          17.把早期教育、幼兒教育和學前教育作出明確的年齡范圍劃分,并把學前教育確定為"僅指入學前1年的教育"的國家是(       )
          A.英國              B.美國
          C.法國              D.前蘇聯
          18.體現學前教育與個體及社會的需要之間關系的概念是(       )
          A.學前教育價值        B.學前教育功能
          C.學前教育職能         D.學前教育效益
          19.學前教育的本體功能和價值是(       )
          A.促進社會政治、經濟和文化進步      B.減輕家長保教幼兒的負擔
          C.促進幼兒身心全面和諧的發展        D.增長幼兒的知識和經驗

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